Илим Байболотова более сорока лет преподает историю. Сегодня она помогает своим ученикам готовить выступления по важным историческим датам, отмечаемым в этом году: 25 лет независимости Кыргызстана, 1000-летие Жусупа Баласагына, 90 лет Киргизской Автономной ССР и другим.

«Дети сами выбрали эти темы. Я сорок лет преподаю историю, те, кто любит этот предмет и хорошо его изучает, обязательно становится видным политиком, общественным деятелем»,- отмечает Илим Байболотова.
 
Ученые - историки не ограничиваются столичными учебными заведениями. Они выезжают в регионы, чтобы встретиться с учителями областных и сельских школ.
 
«Наши преподаватели выехали в Таласский госуниверситет, где состоится встреча со студентами юридической академии, затем и встречи в столичных школах. Мы независимое государство и в первую очередь должны обратить внимание на родной язык, и через него обращаться к духовной культуре и традициям, устному народному творчеству. Как сказал президент, мы должны найти свою модель развития, основанную на национальной традиции и культуре»,- сказал Аскар Бельбаев, декан факультета истории и регионоведения КНУ им. Ж.Баласагына.
 
Между тем, кафедра исторической информатики не первый год работает над созданием виртуальной модели важнейших исторических памятников Кыргызстана. К примеру, комплекса Бурана, городища Кошой-Коргон. При помощи специальной программы преподаватели в 3D формате восстанавливают средневековые города и поселения.

«Принято считать, что Северный Кыргызстан был заселён только кочевыми племенами, которые занимались животноводством. Но в средние века здесь были и города. То есть, мы наследники не только кочевой культуры, но и богатой оседлой. Не всегда мы можем организовать археологические экспедиции, но вот таким образом студенты могут легче усвоить материал», -говорит Шайыр Батырбаева, зав.кафедрой исторической информатики.
 
Планы у Шайыр Батырбаевой огромные, к примеру, создать документальный фильм об исторических памятниках на великом шелковом пути на основе компьютерной графики и с применением ГИС технологий (Геоинформационные системы). Но здесь есть некоторые проблемы, отмечает она. 
 
"У нас не хватает специалистов, а ведь сюда нужны не просто 3D аниматоры, специалисты знающие ГИС технологии, они должны понимать историю. В идеале историки, готовясь к очередному уроку должны смоделировать карту, место, где произошла та или иная битва или сражение, вид городища и поселения. Но у нас пока нет такого. Еще сложнее поменять мышление историков, которые не всегда готовы использовать в своей работе новые технологии»,- рассказала Ш.Батырбаева.
 
Реализация плана мероприятий в рамках Года истории и культуры идет на всех уровнях. Сейчас Минобразование проводит работу по повышению квалификации и мотивации представителей социально-гуманитарных наук. А Минкультуры над созданием художественных, документальных и анимационных фильмов, телевизионных сериалов, отражающих важнейшие этапы истории и культурного развития Кыргызстана.
 
 Н.Саматова, А.Бабаев / КТРК